Материалы корпуса

Сергей Зенкин. На рынке научных репутаций

Тип дискурса: Историографический

Год издания: 2017

Комментарий:

Угроза девальвации науки и образования
Автор рассуждает о кризисе научной аттестации, появлении владельцев сомнительных степе-ней, которые зачастую становятся администраторами от науки и тем самым способствуют ее бюрократизации и обесцениванию. Автор полагает, что единственным способом преодоления этой угрозы является создание сети профессиональных ассоциаций, обществ, квалификацион-ных и дисциплинарных советов, которые возьмут на себя неблагодарную работу никем не оплачиваемой научной экспертизы.

Источник (библиографическая ссылка): гиперссылка: http://gefter.ru/archive/23074

Фрагменты (тезаурус социокультурных угроз):

«Как и при приватизации экономики, при научной аттестации некоторые активы распре-деляются государством не по заслугам, а по блату. Если допущенные при этом нарушения были очень грубыми и недавними, их иногда удается опротестовывать, но в общем и целом действу-ет охранительный принцип «заиграно», «не надо ворошить прошлое»»
Угрозы обществу – Институтам – Науки – Девальвация науки и образования
«Ученые степени — ресурс неограниченный (можно остепенить хоть все население), он не явля-ется предметом конкуренции; вместо того чтобы конкурировать между собой, многие владель-цы незаслуженных степеней продолжают дальше приватизацию символического капитала, воспроизводя себя в лице своих учеников и клиентов. Как следствие, общая тенденция идет не на повышение, а на понижение стоимости научно-репутационных активов .»
Угрозы обществу – Институтам – Науки – Девальвация науки и образования
«Посредственные или вовсе никакие ученые, добившись заветных дипломов, становятся адми-нистраторами, «организаторами науки»; не владея реальными критериями эффективности и опасаясь отдать ее оценку в руки знающих независимых экспертов, они вместо того умножают мелочную и бессмысленную формальную отчетность, от которой стонут преподаватели и ис-следователи, — ее истоки именно в этом, в захвате научного менеджмента остепенившимися троечниками .»
Угрозы обществу – Институтам – Науки – Девальвация науки и образования
«Сколько ни реорганизовывай ВАК, максимум, что он мог бы сделать в качестве государствен-ного органа, — еще больше усложнить и затруднить формальную процедуру присуждения сте-пеней; но его препоны будут мешать главным образом добросовестным исследователям, а жу-лики — мы это видим — всегда находили и найдут способ их обойти .»
Угрозы обществу – Институтам – Науки – Девальвация науки и образования